البعد الرابع / آخر تحديث :
الأحد - 05 مايو 2024 - 11:14 م
هيئة التحرير
من نحــن
إتصـل بـنا
الرئيسية |
الافتتاحية |
اخبار وتقارير |
صحافة استقصائية |
البعد السياسي |
المرأة والطفل |
الملعب الرياضي |
قناة البعد الرابع |
منوعات |
إخترنا لكم
الأكثر مشاهدة
الرحالة اليمني يناشد السلطات السعودية بمنحة ترخيص لاستئناف ر ...
وكيل محافظة عدن لشئون الشباب يلتقي مسئول قسم الشؤون السياسية ...
نائب وزير التربية يتفقد سير العمل في المطبعة السرية لاختبارا ...
السقاف يناقش مع استشاري منظمة "اليونيسيف"سبل التعاون المشترك ...
عضو هيئة رئاسة الانتقالي يلتقي مدير مكتب المبعوث الأممي ...
سقطرى : المحافظ يدشن فعاليات أسبوع المرور العربي ...
ضمن جولاته التفقديه للوحدات العسكرية .. وزير الدفاع يصل محاف ...
الإرياني : جماعة الحوثي استغلت أحداث غزة ونهبت مليارات الدول ...
السفير الصيني يؤكد رفض بلاده أي تصعيد في البحر الأحمر ...
مأرب : 30 طالبة جامعية يختتمين دورة في ثقافة السلام ...
رئيس شبكة النماء اليمنية للمنظمات الأهلية يلتقي بأمين عام ال ...
اليمن تشارك في أعمال الدورة الخامسة عشرة لمؤتمر القمة الإسلا ...
كتابات ومشاركات
وزير غير مؤقت
ماجد الشعيبي
لا عدالة إلا بقوانين تحاسب القاضي قبل المتقاضي لديه!
ماجد الداعري
استعادة تبدأ من التوافق الجنوبي الجنوبي
اديب العيسي
همسة في أذن الجميع
أحمد الليثي
البحر الاحمر ...حرب قادمة
خالد سلمان
فقراء محتاجون ومتعففون على عتبة الشهر الفضيل ينتظرون ؟
سعدان اليافعي
ثلاث خطوات للنجاح
أسامة الشرمي
ما الذي أبكاك أيها القائد البحسني؟!
ماجد الداعري
أخبار وتقارير
#عدن :الدكتوراه بإمتياز للباحث أنيس شعفل علي من قسم المناهج وطرائق التدريس بكلية التربية
الجمعة - 14 ديسمبر 2018 - الساعة 02:56 ص بتوقيت اليمن ،،،
البعد الرابع : عدن : خاص
شهدت قاعة المناقشات ( ١٥ ) بكلية التربية عدن صباح يوم الخميس الموافق 13-12 -2018 مناقشة أطروحة الدكتوراه للطالب انيس حسن شعفل علي الموسومة ب " فاعلية استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهارتي القراءة والكتابة بمادة اللغة الإنجليزية لدى تلميذات الصف السابع من التعليم الاساسي في مدارس محافظة/عدن الحكومية" .
وقد نال الباحث أنيس حسن شعفل علي درجة الدكتوراه بامتياز على أطروحته في التعليم المتمايز بعد ان ناقشته لجنة المناقشة التي تكونت من أ. د .الطاف رمضان ابراهيم " رئيسا ومشرفا علميا " استاذ القياس والتقويم قسم المناهج وطرائق التدريس كلية التربية عدن ورئيس قسم تقويم الاداء وضمان الجودة ,مركز التطوير الاكاديمي جامعة عدن ، و أ. مشارك الدكتور منصور احمد الحاج مهنا " عضوا ومناقشا خارحيا " استاذ المناهج وطرائق التدريس, كلية التربية جامعة ذمار والعميد السابق لكلية التربية جامعة ذمار. و أ. مشارك الدكتورة سيناء قاسم المنصوري " عضوا ومناقشا داخليا " استاذ المناهج وطرائق التدريس, ورئيس قسم المناهج وطرائق التدريس بكلية التربية عدن جامعة عدن .
وقد أشادت لجنة المناقشة بمحتويات الرسالة بعد ان قامت بإثرائها بالملاحظات العلمية وبتقديم الارشادات القيمة حتى خرج البحث في أحسن صوره لما لموضوعها من اهمية وهو استراتيجية التعليم المتمايز حيث وانها تعد من الاستراتيجيات الحديثة في التدريس, ولما لها من فاعلية في تنمية مهارات اللغة الانجليزية وايضا إمكانية الإفادة من نتائج البحث الحالي في تطوير طرائق تدريس اللغة الانجليزية وفي إعداد المعلمين والمعلمات وتدريبهم على الطرائق والاستراتيجيات الحديثة كاستراتيجية التعليم المتمايز. وتوضح كيفية استخدامها في التدريس, وايضا تساعد القائمين في بناء وتصميم المناهج في وزارة التربية والتعليم على وضع خطط مستقبلية تسهم في تحسين اللغة الانجليزية في المرحلة الاساسية وفي جميع المراحل الاخرى.
حضر المناقشة عدد من الاساتذة ورؤساء الأقسام وكوادر كلية التربية جامعة عدن وزملاء الباحث من مختلف كليات جامعة عدن وطلبة المهتمين بالبحث العلمي في جامعة عدن واصدقاء وأقارب الباحث.